Educação Pública no Brasil

Sabemos que a educação pública no Brasil é ainda muito precária. Crianças saem das escolas sem saber ler direito, não interpretam textos e, consequentemente, não conseguem escrever redações elaboradas, mesmo que tenham concluído o primeiro segmento do Ensino Fundamental. Isso se deve ao fato de essas crianças, geralmente, não terem uma condição favorável ao estudo pois se o pai e a mãe não estudaram quem vai ajudar no dever de casa? Ou, por que a criança que sempre brinca com seus amigos em lugares abertos (ruas, terrenos baldios) gostaria de se sentar numa cadeira, dentro de um ambiente fechado, durante algumas horas para ficar estudando coisas que não lhe fazem sentido nenhum? Será que a criança se sente motivada a estudar com essa concepção de ensino? Eu acredito que não.

Crianças são naturalmente curiosas. Elas querem mexer em tudo, olhar tudo, fazer tudo, enfim, experimentar o mundo! E isso é ótimo, pois é assim que ela estuda. Com sua curiosidade natural, a criança pesquisa sobre qualquer coisa e, com certeza, aprende muitas coisas. Porém, a realidade é outra. As crianças ficam uma boa parte do dia na escola, onde fazem trabalhos repetitivos e maçantes que, na maioria das vezes, fogem à sua realidade.

O ensino de escolas públicas no Brasil está muito atrás do ensino de escolas particulares. Mas isso tem que mudar, pois já que são pagos impostos, então, a escola pública deveria ser bem melhor que a particular. É claro que existem muitos outros interesses por trás disso, mas esses interesses devem ser abolidos para a educação pública melhorar!